اولاً نبذهـ عن الاختبار ومحتوياتهـ



هدف الاختبار

يقيس الاختبارمدى تحقق الحد الأدنى من المعايير التي ينبغي توفرها في المتقدمين لمهنة التدريس....


محتوى الاختبار
يتناول الاختبار أربعة أجزاء أساسية هي: المعايير التربوية، واللغوية والعددية والتخصصية. وفيما يلي نبذة عن كل جزء:


اولاً: المعايير التربويه
تغطي المعايير التربوية مدى واسعاً من المعارف والمهارات التي لا غنى للمعلم أو المعلمة عنها لتأدية مهام التدريس بكل مهنية واقتدار، ويندرج تحتها عدة مجالات منها:

· المناهج وطرائق التدريس
· التقويم
· إدارة الصف
· تقنيات التعليم
· النمو المهني
· النشاط الطلابي


ثانياً: المعايير اللغوية

تمثل المهارات الأساسية في اللغة العربية التي ينبغي لكل معلم ومعلمة الإلمام بها واستخدامها في عمليات الاتصال، وتشمل المحاور التالية:

· التعبير اللغوي
· قواعد اللغة العربية
· الكتابة الإملائية


ثالثاً: المعايير العددية

تشمل المهارات العددية الأساسية التي يحتاج إليها المعلم أو المعلمة سواء في إعداد ومتابعة أعماله أو لقراءة التقارير والدراسات ذات العلاقة، وتفسير مؤشراتها الإحصائية، وتشمل المحاور التالية:

· الأعداد والعمليات عليها
· القياس
· الهندسة
· البيانات والإحصاء


رابعاً: معايير التخصص

تغطي المجالات الأساسية للتخصص، وقد تتخذ عدة مستويات فمثلا معايير معلمي ومعلمات الرياضيات قسمت مبدئياً إلى مستويين هما: معايير تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية ومعايير تدريس الرياضيات في المرحلة المتوسطة والثانوية. ويندرج تحت كل مستوى (مثلها مثل بقية التخصصات) مجموعة من المجالات تمثل في مجموعها المحتوى الكلي للتخصص.


طبيعة الاختبار

يتكون الاختبار من (110) أسئلة لجميع التخصصات، ماعدا تخصصي الرياضيات والفيزياء فيتكوننان من (100) سؤال, موزعة على أربعة أجزاء متساوية تقريباً في عدد الأسئله

زمن الاختبار

الزمن الكلي لأداء الاختبار ساعتان، موزعة على أقسام الاختبار بواقع (30 دقيقة) لكل قسم من الأقسام الأربعة.


طريقة الأسئلة

جميع أسئلة الاختبار من نوع الاختيار من متعدد، فلكل سؤال أربعة اختيارات يتم اختيار الإجابة الصحيحة من بينها ويظلل رمزها في ورقة الإجابة

وهذا الرابط وحده جزاها الله كل خير نزلته بمنتدى ثاني بحطه لكم حملو الملف وانفضوووو الغبار عن المعلومات ربي يوفق الجميع


http://arabsh.com/files/0d36404d65f7/القياس-zip.html