الأطفال منجم للمواهب المدفونة التى تحتاج إلى أم واعية لاستخراجها وتسليط الضوء عليها،وتمكنت الباحثة راندا عبد العليم أحمد المنير المدرس المساعد بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة قناة السويس من إعداد برنامجا تعليميا لاكتشاف الموهوبين بمرحلة رياض الاطفال وتنمية تفكيرهم ومهاراتهم الوجدانية وهو موضوع دراستها للحصول على درجة الدكتوراة‏.‏
أن الدراسة تهدف إلي إعداد برنامج تعليمي يكون بمثابة دليل عملي للمعلمات لاكتشاف الموهوبين من الاطفال من خلال انشطة متنوعة سواء كانت فنية أو قصصية بالاضافة إلي توظيف الوسائط البصرية المحببة للأطفال مثل القصص المصورة وصور الالغاز والعرائس والخامات الفنية المتنوعة كأدوات لتنمية قدراتهم في اداء المهام أو حل المشكلات بالاضافة إلي تنمية مهاراتهم الوجدانية والشخصية والاجتماعية في ظل وجودهم مع الاطفال العاديين داخل فصول رياض الأطفال وذلك بعد أن تبينت الباحثة وجود قصور في مناهج رياض الأطفال فيما يتعلق باكتشاف الاطفال الموهوبين ‏.‏
وبالفعل تم تطبيق أنشطة البرنامج الذي اعدته الباحثة علي عينة تشمل‏103‏ أطفال من اطفال رياض الاطفال باحدي المدارس التجريبية الرسمية التابعة لوزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسماعيلية وأوضحت النتائج حدوث تقدم كبير من حيث نمو تفكير الاطفال الموهوبين والعاديين ومهاراتهم الوجدانية مع نمو ملحوظ في مواهبهم الفنية‏.‏